События
В последние десятилетия в России набирает силу детская органная педагогика. Во многих школах – особенно столичных – появляются новые инструменты. Сегодня уже никого не удивишь картиной: за органом сидит маленький музыкант, а «король инструментов» отзывается на прикосновения маленьких пальцев. Именно для юных органистов и задуман цикл Organo pleno (автор проекта – Наталья Летюк). Его второй сезон проходит в Москве и Подмосковье с 23 сентября по 19 ноября 2026 года. Проект реализован в рамках гранта Президента Российской Федерации для поддержки творческих проектов общенационального значения в области культуры и искусства.
Название у фестиваля говорящее, в нем заложена полнота дыхания, полнота стиля, полнота «жизненного» опыта органа. Авторы сразу расставили приоритеты: в проекте участвуют только духовые органы, никаких цифровых аналогов! Они составили карту органной Европы, разложенную по московским улицам: ребята прикоснутся к немецкому романтизму в церкви Евангельских христиан-баптистов, где сохранился орган фирмы Ernst Röver, познакомятся с барочной ясностью инструмента фирмы Alexander Schuke Potsdam Orgelbau Прокофьевского зала Российского национального Музея музыки, услышат французский романтический голос инструмента в культурно-просветительском центре «Дубровицы», познакомятся с органом фирмы Glatter-Götz & Klais Московского международного Дома музыки и насладятся звучанием короля инструментов фирмы Mühleisen в «Зарядье».
«Многие из ребят никогда прежде не играли на больших духовых инструментах – церковных, концертных, тем более исторических. В лучшем случае это небольшие учебные духовые инструменты с малым количеством регистров и ограниченными художественными возможностями, что зачастую дает искаженное представление о музыкальном материале. В детских музыкальных школах обучают в основном на электронных инструментах. До некоторой степени это дает возможность приблизить звучание цифрового аналога к оригиналу, но такие задачи, как работа над органным туше, исполнение в особых акустических условиях, формирование верных слуховых представлений, знакомство с духовыми инструментами различной стилистической направленности, становятся недоступными. Каждый орган создается в единственном экземпляре, инструменты кардинально отличаются между собой художественными и техническими характеристиками. Этот проект помогает учащимся заглянуть в истинный органный мир», – отмечает Наталья Летюк.
В качестве педагогов приглашены выдающиеся музыканты, представители разных поколений органного исполнительского искусства России и Европы, среди них – Александр Фисейский, Игнас Михильс, Елена Цыбко, Анастасия Сидельникова, Екатерина Мельникова, Тимур Халиуллин.
Расписание Organo pleno выстроено как путешествие по эпохам. И часть пути уже пройдена. 23 сентября Александр Фисейский открыл цикл в Музее музыки выступлением на тему «И.С.Бах. Его предшественники и последователи».
«Я убежден: знакомство с Бахом и его предшественниками необходимо юным органистам не только для техники. Музыка Лейпцигского кантора формирует духовный мир и художественный вкус, а работа над ней особенно полезна тем, у кого эстетические предпочтения еще только складываются. Технические приемы и стилистические тонкости я воспринимаю лишь как арсенал. Главное – постичь глубинный замысел сочинения; тогда и решение для его воплощения в звуке находится проще. Мастер-классы с крупными органистами в России долго были редкостью. Наталья Летюк, прошедшая школу европейских стажировок и встреч с мировой органной элитой, перенесла этот опыт в Organo pleno. Ее деятельность заслуживает поддержки. А будущим профессионалам важно с детства наследовать традиции универсального музыкального образования!» – говорит Александр Фисейский.
Через неделю, 30 сентября, Игнас Михильс в церкви Евангельских христиан-баптистов прочитал лекцию об импровизации и концертном репертуаре на немецком романтическом инструменте.
«У меня сложилось очень приятное впечатление от занятий с ребятами: уровень всех молодых людей здесь, в России, очень высокий. Они очень мотивированы, и с ними было настоящим удовольствием работать. Одна из главных возможностей для молодых исполнителей на пути к совершенствованию – изучение большого количества самых разнообразных произведений. Органный репертуар очень велик: от Возрождения и раннего барокко до современности», – рассказывает Игнас Михильс.
7 октября в «Зарядье» самые юные участники знакомились с органом – рассматривали инструмент, слушали, как он звучит, и сами пробовали играть. А впереди еще много интересного! Органисты продолжат погружение в немецкое барокко, разберут классику на историческом инструменте, услышат рассказ о французской музыке XVII–XX веков, об особенностях регистровки, орнаментики и туше. Запланированы открытые репетиции, экскурсии в музеи, беседа об импровизации, лекция о баховских традициях в творчестве немецких романтиков. Завершится все 19 ноября заключительным концертом участников.
«Музыка разных эпох создавалась для разных органов, и на барочном инструменте Франк не прозвучит так, как задумал автор. Детям бывает трудно представить большое полотно на маленьком органе, но в этом им помогает воображение. Надо ходить на концерты, слушать оперу, балет, симфонии. Тогда юный органист сможет заставить механический инструмент говорить и дышать так же свободно, как оркестр», – советует Екатерина Мельникова.
Цикл Organo pleno учит детей слышать разницу между эпохами, чувствовать трактуру, понимать, почему один и тот же хорал звучит по-разному на двух разных инструментах. А еще этот цикл про преемственность. Про то, что опыт невозможно почерпнуть из учебников. Его можно только прожить вместе – на мастер-классе, на экскурсии, на концерте.
Второй сезон Organo pleno только начался – и впереди у юных органистов еще много открытий, встреч и той самой полной звучности, ради которой все и затевалось.
